„KĄCIK STARSZAKA” – grupa „Bratki’’ i „Tulipany’’

Jak ważne jest przygotowanie dziecka do życia szkolnego, nie trzeba nikogo przekonywać. W przedszkolu ma ono szansę na osiągnięcie dojrzałości szkolnej. Uczy się kontaktów społecznych,emocjonalnych,…

Modraki

Dzieci z grupy „Modraki” podczas zabaw z kolorowymi kredkami utrwalają kolory oraz rozwijają myślenie przestrzenne. Anna W-J. [playlist type="video" ids="97482"]

„Malowanie stopami” w grupie „Tulipany’’

Dzieci z grupy „Tulipany’’ uczestniczyły w ciekawych zajęciach polegających na rysowaniu kredką i malowaniu pędzelkiem włożonym między palce stóp. Jedna stopa trzymała kredkę, a druga…

” Czuje-dotykam-przeżywam”-zajęcia sensoryczne w grupie Fiołki

Zajęcia sensoryczne oprócz dostarczenia fantastycznej zabawy, stymulują równocześnie wszystkie zmysły. Jest to szalenie ważne dla rozwijającego się w pierwszych latach życia mózgu. Taka wielozmysłowa stymulacja…

„Każde dziecko o tym wie. Chcesz być zdrowy – ruszaj się! Sport to bardzo ważna sprawa, są reguły, jest zabawa..” – zajęcia sportowe w grupie „Tulipany’’.

Celem zajęć było kształtowanie u przedszkolaków zainteresowania ruchem i kulturą fizyczną, zaspokojenie potrzeby spontanicznej aktywności fizycznej, rozwijanie koordynacji ruchowej, uczenie zdrowej rywalizacji, zapewnienie harmonijnego rozwoju…

Wełniany obrazek

Co z czego otrzymujemy? Na takie pytanie dzieci z grupy Sasanki potrafiły udzielić poprawnych odpowiedzi. I tak np.kura daje nam jajka, krowa- mleko, a owca…

“Dzieci nie jedzą śmieci” – Modraki

Dzieci z grupy Modraki uczestniczą w cyklu zajęć promujących zdrowe odżywianie. Dzieci wiedzą, że spożywania zalecanych w piramidzie produktów spożywczych w odpowiednich ilościach oraz codzienna…

Jest koło, kwadrat, prostokąt jest śliczny. To nasz pajacyk geometryczny – Tulipany poznają figury geometryczne.

Matematyka w przedszkolu to więcej niż tylko nauka liczenia. Ważny element stanowi także geometria. Ten istotny dział edukacji matematycznej poznały dzieci z grupy „Tulipany’’. Przedszkolaki…

Odkrywanie litery e – małej i wielkiej, drukowanej i pisanej. Układanie schematów i modeli dźwiękowych słowa: ekran w grupie „Tulipany’’ .

W tym tygodniu dzieci poznały literę " e, E" za pomocą Metody Dobrego Startu. Podstawowym założeniem tej metody jest jednoczesne rozwijanie funkcji: wzrokowych, słuchowo-językowych, dotykowo-kinestetycznych…