Eksperyment „Kolorowy deszcz”
Dzieci z grupy „Maki” brały udział w eksperymencie, który wspaniale pobudza dziecięcą wyobraźnię. Zapraszam do obejrzenia fotorelacji. Marta W.
Jesienna ścieżka sensoryczna
Dzieci z grupy „Maki” pokonując jesienną ścieżkę sensoryczną usprawniały motorykę dużą, rozwijały wrażenia dotykowe, stymulowały receptory. Źródło: piosenka pt. „Idzie jesień” pochodzi ze strony https://www.youtube.com/channel/UCs1rHlfshqw7ojSJszRQ0RQ Marta W.
„Kałużowa zabawa”
Dzieci z grupy „Maki” poznały nową zabawę, dzięki której rozwijały koordynację słuchowo- ruchową. Piosenka pt. „Kałużowa zabawa” oraz układ ruchowy do niej jest autorstwa „Tralala dla Smyka”. Marta W.
Dzień Chłopca w grupie „Maki”
W tym wyjątkowym dniu dziewczynki z grupy „Maki” złożyły chłopcom życzenia, zaśpiewały „Sto lat”, wręczyły prezenty. Nie zabrakło również zabaw integrujących i ruchowych oraz zabaw na świeżym powietrzu. Marta W.
Zabawy z pełzakiem
Dzieci z grupy „Maki” podczas zabaw z wykorzystaniem pełzaka trenowały umiejętności motoryczne oraz równoważne. Marta W.
„Słonecznik to ja”
Dzieci z grupy „Maki” poznały nową, edukacyjną piosenkę na powitanie. Piosenka pt. „Słonecznik to ja” pochodzi z płyty „Piosenki z kapelusza” autorstwa pani Anny Brych. Marta W.
Relaksacja w grupie „Maki”
Zapachy mają w sobie cudowną moc: odprężają, przywracają wewnętrzny spokój, przywołują miłe wspomnienia. Dlatego relaksacja z elementami aromaterapii jest tak lubiana przez dzieci z grupy „Maki”. Marta W.
Dzień Kropki
Dzieci z grupy „Maki” brały udział w różnorodnych zabawach związanych z Międzynarodowym Dniem Kropki. Była to idealna okazja do rozwijania motoryki małej, dodawania, odejmowania, przeliczania obiektów oraz dostrzegania różnic i podobieństw między poznanymi figurami. Marta W.
Zabawy z gumą animacyjną
Dzieci z grupy „Maki” w zabawie z wykorzystaniem gumy sensorycznej aktywnie słuchały muzyki oraz trenowały motoryką małą. Marta W. Źródło: „Ach jak przyjemnie” M. Z. Tomaszewska, edumuz.pl
Colours – Kolory
Zabawy sensoryczne ze slimem i ciastoliną. Podczas zajęć z języka angielskiego dzieci z grupy „Maki” zapoznały się ze słownictwem o tematyce kolory. Karolina B.