„To jestem ja” – pierwszy krok w świat liter w grupie „Tulipany”

W pierwszym tygodniu września dzieci z grupy „Tulipany’’ utrwalały rozpoznawanie zapisu swojego imienia oraz nazwy grupy. W związku z tym dzieci wykonały imienne wizytówki. Przedszkolaki globalnie odczytywały wyrazy i kojarzyły wyraz z takim samym wyrazem. Celem zajęcia było rozbudzić u dzieci zainteresowanie czytaniem i pisaniem. Dzieci doskonale rozpoznają swoje imię wśród innych, porównują, szukają podobieństw i różnic. Świetnie się przy tym bawią i wiedzą do czego służą litery.

 

Dorota J