Przedszkolaki podczas zajęć słuchały wiersza, następnie przyporządkowały obrazek do danej zabawki. Segregowaliśmy sylwety zabawek także na kolory: zielony, żółty, niebieski i wkładaliśmy je do odpowiednio oznaczonych pojemników. Nie zabrakło również zabaw ruchowych oraz naśladowczych.
