
-
-
“Fiołki” – przerywnik rytmiczno –muzyczny.
“Fiołki” – przerywnik rytmiczno –muzyczny. Dorota J. Przerywnik rytmiczno -muzyczny do utworu – El Sol y el Caracol (Agudo y Grave)
-
„Fiołki – Mali badacze” – uwielbiamy odkrywać i doświadczać.
Działania badawcze są kreatywne, dzięki czemu dzieci poszerzają swoją wiedzę, uruchamiają wyobraźnię, koncentrację uwagi, spostrzegawczość, wytrwałość. Dorota J.
-
„Fiołki” – Uroczyste pasowanie na przedszkolaka. To wyjątkowy dzień – pełen emocji, uśmiechów i małych wzruszeń. Dla dzieci to symboliczny moment – początek nowej przygody, pierwszych przyjaźni, odkrywania świata i samodzielności.
„Fiołki” – Uroczyste pasowanie na przedszkolaka. To wyjątkowy dzień – pełen emocji, uśmiechów i małych wzruszeń. Dla dzieci to symboliczny moment – początek nowej przygody, pierwszych przyjaźni, odkrywania świata i samodzielności. Dorota J. Wykorzystano utwory: „Pasowanie” – Rytmisiowe piosenki, „Piosenka na powitanie” – Smykofonika, „Maluchy” – Mini, Mini, „Mały walczyk”, „Jestem przedszkolakiem” – Pani Rytmika,…
-
„Fiołki” – „Wszędzie liście, liście kolorowe, spadają na trawę spadają na głowę”.
„Fiołki” – „Wszędzie liście, liście kolorowe. Spadają na trawę spadają na głowę”. Dorota J.
-
„Fiołki”- ćwiczenie precyzji, równowagi, skupienia i współdziałania.
„Fiołki”- ćwiczenie precyzji, równowagi, skupienia i współdziałania. Dorota J.

