„Stokrotki” razem aktywnie czas spędzają i z uśmiechem zadania wykonują
Dzieci bawiąc się rozwijały inteligencję ruchową, kształciły zwinność, równowagę, skoczność, refleks. Dorota J.
Dzieci bawiąc się rozwijały inteligencję ruchową, kształciły zwinność, równowagę, skoczność, refleks. Dorota J.
Stemplowanie listkiem to niesamowita zabawa plastyczna dla dzieci. Daje ona wiele radości i doznań sensorycznych, a w efekcie powstaje piękna praca plastyczna. Dorota J.
Do stworzenia przepięknych prac plastycznych z jesiennych zbiorów przedszkolaki wykorzystały kasztany, żołędzie oraz kolorowe listki. Dorota J.
Kreatywny pomysł na pracę nad koordynacją oraz motoryką małą. Dorota J.
Ścieżka sensoryczna ma duże znaczenie dla małych stópek dzieci: usprawnia motorykę dużą, rozwija wrażenia dotykowe,stymuluje receptory. Dorota J.
Piosenka pochodzi z płyty – Śpiewające Brzdące – Deszczowa piosenka Dorota J.
W kolorowym świecie witamin Dorota J.
Zabawy matematyczne w przedszkolu pozwalają rozwinąć intelekt dziecka, a także wiele innych obszarów, takich jak pamięć oraz skupienie uwagi. Dorota J.
W piątkowy dzień w naszej grupie było bardzo radośnie i wesoło, a to za sprawą wyjątkowego święta- Światowego Dnia Uśmiechu. Głównym celem wspólnych zabaw było uświadomienie dzieciom znaczenia optymistycznego podejścia do życia oraz sposobów radzenia sobie z emocjami. Dorota J.
Grupa „Stokrotki’’ realizuje program – „Pokaż, Maluszku jak tupiesz nóżką, czyli muzyczny kwadrans rytmiczny”. To nasze pierwsze wykonane zadanie. Dorota J.