Zabawy w kodowanie
Dzieci z grupy “Maki” korzystając z zestawu edukacyjnego “Mini mata do kodowania” rozwijały logiczne myślenie oraz kształtowały kompetencje matematyczne i językowe. Marta W.
Dzieci z grupy “Maki” korzystając z zestawu edukacyjnego “Mini mata do kodowania” rozwijały logiczne myślenie oraz kształtowały kompetencje matematyczne i językowe. Marta W.
Dzieci z grupy “Maki” rozwijały sprawność fizyczną korzystając ze sprzętów znajdujących się w mini siłowni. Marta W.
Dzieci z grupy “Niezapominajki” wykonały ostatnią wspólną pracę plastyczną. Zapraszam na fotorelację. Marta W.
Dzieci z grupy “Niezapominajki” bawiąc się na interaktywnej podłodze rozwijały koordynację wzrokowo- ruchową, spostrzegawczość i szybkość reakcji. Marta W.
Dzieci z grupy “Niezapominajki” bawiąc się chustą animacyjną kształtowały umiejętność współpracy, rozwijały świadomość własnego ciała i przestrzeni oraz wrażenia wzrokowe i dotykowe. Tło muzyczne: Wersja instrumentalna piosenki pt. “Skoki w kółkach” (CUCKOO Ritim Müziği) Marta W.
Dzieci z grupy “Niezapominajki” podczas pobytu w przedszkolnym ogrodzie rozwijały sprawność fizyczną, przestrzegając jednocześnie zasad sportowej rywalizacji. Marta W.
W ostatnich dniach jedną z ulubionych zabaw dzieci z grupy “Niezapominajki” była zabawa muzyczno- ruchowa “8 kratek” p. M.Z. Tomaszewskiej. Dzieci bawiąc się, rozwijały koordynację wzrokowo- słuchowo- ruchową oraz utrwalały liczebniki porządkowe. Marta W.
Dzieci z grupy “Niezapominajki” w zabawie muzyczno- ruchowej pt. “Taniec Mai” usprawniały zdolność koncentracji uwagi, rozwijały poczucie rytmu oraz koordynację ruchową. Dzieci tańczyły do piosenki pt. “Pszczółka Maja- Taniec Mai” Wykonanie: Alicja Gałązka Chórki: Ferid Lakhdar i Kasia Rodowicz Słowa polskie: Magdalena Kujawska Marta W.
Gorące życzenia swoim ukochanym Rodzicom przesyłają dzieci z grupy “Niezapominajki”. Utwór pt. “Rodzina” pochodzi z płyty “Piosenki dla przedszkolaka 4” Choreografia do piosenki pt. “My heart will go on” autorstwa pani Anny Brych.
Dzieci z grupy “Niezapominajki” bawiąc się czerwonymi belkami oraz belkami numerycznymi Montessori rozwijały między innymi umiejętność dostrzegania różnic w wielkości przedmiotów, porównywania ich, przeliczania. Tło muzyczne: CUCKOO Ritim Müziği Marta W.