,,Dziecko poznaje, manipuluje, chwyta” – elementy terapii ręki i uważności w grupie „Stokrotki”
,,Dziecko poznaje, manipuluje, chwyta” – elementy terapii ręki i uważności w grupie „Stokrotki” Dorota J.
,,Dziecko poznaje, manipuluje, chwyta” – elementy terapii ręki i uważności w grupie „Stokrotki” Dorota J.
Popołudnie sensoryczne w grupie “Stokrotki” Dorota J.
Naszą dmuchajkę wykorzystaliśmy do ćwiczeń logopedycznych, mających na celu przygotowanie narządów mowy do lepszej artykulacji. Zabawka uczy również kontrolować siłę i długość wydechu. Dorota J.
,,Relaksacja otula ciało i umysł” Dorota J.
Dzieci ćwiczyły spostrzegawczość, rozwijały koncentrację i pamięć oraz umiejętności motoryczne. Zadaniem dzieci było odwzorowanie wzorów za pomocą kubeczków, na których były obrazki z piernikami. Dorota J.